Педагогическое взаимодействие в условиях инклюзивного образования. Такой вопрос рассмотрели на районном методическом объединении заместители директоров по учебной и учебно-воспитательной работе.
Специалисты ЦКРОиР акцентировали внимание участников семинара-практикума на формировании инклюзивной культуры, толерантного отношения, проблемах и перспективах инклюзивного образования, организации эффективного взаимодействия участников образовательного процесса.
Вронская Т.М., заместитель директора