На базе Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации состоялось заседание РУМО учителей-дефектологов пунктов коррекционно-педагогической помощи, в рамках которого были рассмотрены вопросы использования современных приемов автоматизации звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Педагоги Городищенского яслей-сада Босякова Л.М, ясли-сада №3 Павлович Г.А., Молотковичской средней школы Тарасенок Т.В. поделились современными формами взаимодействия с родителями по автоматизации нарушенных звуков, разнообразными приемами работы, а также последовательностью применения речевого материала в процессе автоматизации звуков.
Вниманию коллег были представлены фрагменты коррекционных занятий по автоматизации свистящих, шипящих и сонорных звуков, которые подготовили учителя-дефектологи Пинковичского ясли-сада Куневич Л.В., ДС/НШ п.Садовый Потапова Л.М. и ЦКРОиР Брашкина Ю.Н.
Учитель-дефектолог Молотковичского ясли-сада Костечко С.С. показала игры и пособия по автоматизации звуков, которые можно использовать на занятиях по коррекции звукопроизношения.
Практические материалы, рассмотренные в рамках заседания, способствовали совершенствованию навыков работы по закреплению основных групп звуков у детей.
Костечко С.С., учитель-дефектолог
Молотковичского яслей-сада,
руководитель РУМО учителей-дефектологов ПКПП